Скрапбукинг переводится как «книга из вырезок». Скрапбукинг- это техника создания красивых бумажных альбомов, украшенных разными декоративными элементами – цветами, бантами, вырубками. Помимо альбомов в технике скрапбукинга можно делать открытки – это называется кардмейкинг, шкатулки и коробки – это картонаж. Можно оформлять предметы интерьера, вазочки, рамочки для фото. Получается уникальный подарок, который сделаете вы сами, и получите от этого удовольствие!
Цель: научиться технике «скрапбукинг» и изготовить различные поделки в этой технике.
Задачи:
- Познакомиться с историей возникновения техники «скрапбукинг».
- Изучить технологию выполнения изделий в этой технике.
- Выполнить самостоятельно изделие в этой технике.
В нашей стране официально скрапбукинг появился в 2006 году. Однако заниматься им в России начали намного раньше. Это «дембельские альбомы», куда вклеивались фотографии, рисунки, календари, записывались адреса сослуживцев и пожелания. В 80-х, начале нулевых все мы делали песенники, дневники и анкеты. В них вклеивали фотографии, различные журнальные вырезки, писали цитаты, стихи и пожелания. В наши дни такие альбомы имеют специальные украшения (ливерсы, брадсы, ленточки, наклейки и многое другое). Первое документальное упоминание непосредственно о скрапбукинге в постсоветском пространстве прозвучало в одноименной теме форума Осинка от 31 января 2006 года от имени Екатерины Беликовой. Год спустя Екатерина произвела первую попытку собрать всю существовавшую на тот момент информацию по скрапбукингу воедино, создав ресурс «Все о скрапбукинге от Кати Беликовой». Особенно стремительно скрапбукинг в России начал развиваться благодаря возможностям интернета, где рукодельницы имеют возможность познакомиться с творчеством опытных мастеров, а опытные мастера – прославиться в своем деле.
Если для взрослых скрапбукинг — это обычное хобби, то для детей это увлечение несет в себе множество плюсов.
1. Развитие мелкой моторики рук.
Мелкая моторика рук тесно связана со зрением, памятью, восприятием, нервной системой, а также вниманием детей. Также развитие мелкой моторики способствует более быстрому и правильному формированию речевых навыков детей
2. Развитие сенсорной сферы.
Так как в скрапбукинге используется различное множество материалов, у ребенка появляется отличная возможность познакомиться с каждым из них. Это может быть не только бумага и наклейки, но также ракушки, бусины, сушеные цветы, нитки, ткани, а порой даже крупы и семена. Вариантов очень много, ведь каждый последующий материал знакомит ребёнка с новыми фактурами, цветами и формами, тем самым способствуя его сенсорному развитию.
3. Развитие образного и пространственного мышления.
Важно научить ребенка визуализации тех или иных возможных задач, ведь перед тем, как что-то покрасить, приклеить или вырезать, ему необходимо представить то, как должна выглядеть его работа в итоге. Посредством сложения различных деталей и конструирования новых фигур или текстур происходит формирование образного и пространственного воображения.
4. Коллективное творчество.
В процессе работы ребенку приходится выполнять много задач. Необходимо продумать сюжет, выбрать подходящие материалы, подобрать оригинальные детали и бумагу, не забыть про инструменты. Скрапбукинг — это не только индивидуальное творчество, это также и коллективный труд, ведь для достижения общего результата приходится разделять задачи между всеми участниками. Таким образом, формируется навык взаимодействия в коллективе, где распределение ответственности является важной составляющей успешной работы.
5. Эстетическое воспитание.
Безусловно, утонченный вкус и духовные потребности ребенка следует развивать с самого раннего возраста. Но дети учатся ценить эстетику через собственную творческую самореализацию. Возможность творить и создавать что-то новое всегда пробуждает в детях удивительные способности, фантазию и идеи. К тому же, погружаясь в процесс работы, дети отвлекаются и тем самым отдыхают, поэтому реже капризничают и нервничают по пустякам.
6.Возможность меньше времени проводить за играми в телефоне, занимаясь прикладным творчеством.
Таким образом использование техники скрапбукинг оказывает положительное влияние на всестороннее развитие ребенка.
Оборудование и материалы, применяемые в технике.
Машинка для вырубки и тиснения, ножи для вырубки. Кроме вырубок для создания открыток воспитанники могут использовать украшения, выполненные в ранее изученных техниках.
Изготовление объемной поделки «Пряничный домик».
Назначение поделки: подарок, декор интерьера, подвеска на ёлку, детская развивающая игрушка.
Цель: изготовить «Пряничный домик» из б/у картона.
Задачи:
-обучение изготовлению объёмной фигуры с помощью машинки для вырубки и тиснения
-развитие творческих способностей в процессе деятельности
-воспитание эстетического вкуса
-развитие мелкой моторики.
Материалы:
-машинка для вырубки и тиснения скрапбукинг
-набор ножей для вырубки «Пряничный домик»
-клей ПВА
— картон.
Последовательность выполнения работы.
1. Составляем «бутерброд»: стандартная платформа, нож-развертка, картон цветной, мат для вырубки.
2. Прокатываем, получилась готовая развёртка домика.
3. Готовую развёртку сгибаем по намеченным пунктирным линиям, формируем домик, наносим клей на «крылышки» и хорошо приклеиваем.
4. Украшение домика- составляем «бутерброд»: стандартная платформа, нож для украшения крыши «глазурью», нож для вырезания стенок домика с окошками, нож для вырезания торца домика с дверью, белый картон, мат для вырубки
5. Прокатываем.
6. Декорирование- оклеиваем домик получившей вырубкой.
Размер собранного домика 3х3,5х4,5 см.
Подведение итогов.
Домик, который вы сделали, можно в новогодний праздник подвесить на ёлку, подарить кому-то. Всегда приятно дарить и получать подарки. Вдвойне приятно, когда подарок сделан своими руками.
