Причины возникновения аутизма
Механизм возникновения и развития аутизма исследуется современными учеными и полностью не изучен. Существует множество гипотез возникновения расстройства. Одно ученые смогли доказать, что аутизм не распространяется воздушно-капельным, контактным, трансмиссивным (через укус) и иными путями.
Аутизм экзогенен — иными словами он зарождается изнутри.
Основные признаки РАС у детей в раннем возрасте
У детей на 1 году жизни
• Ребенок избегает зрительного контакта.
• Не реагирует на свое имя, появление ответной эмоциональной реакции часто задерживается.
• Может отсутствовать реакция на близких людей.
• Проявляет тревогу и страх на звуки бытовых приборов.
• Отсутствует лепет и гуление.
У детей на 2 году жизни
• Ребенок избегает зрительного контакта, смотрит вверх, сквозь или мимо, может не реагировать на приход и уход родителей.
• Не использует указательный жест.
• Уделяет особое внимание вращающимся предметам, сопровождая свой интерес стереотипными движениями, интерес к игрушкам снижен.
• Повторяет однообразные движения.
• Проявляет тревогу и страх на обычные бытовые ситуации (мытье головы, стрижка волос, чистка зубов).
• Наблюдается задержка в развитии речи, либо полное её отсутствие.
У детей на 3 году жизни
• Ребенок предпочитает быть один, отстраняется от общения.
• Ребенок избегает зрительного контакта, смотрит вверх, сквозь или мимо, может не реагировать на приход и уход родителей.
• Не использует указательный жест.
• Уделяет особое внимание вращающимся предметам, сопровождая свой интерес стереотипными движениями, интерес к игрушкам снижен.
• Повторяет однообразные движения.
• Проявляет тревогу и страх на обычные бытовые ситуации (мытье головы, стрижка волос, чистка зубов).
• Наблюдается задержка в развитии речи, либо полное её отсутствие.
• Испытывает специфические страхи звуковых и зрительных эффектов (шум вентилятора, блики света, движения занавески).
• Произносит первые слова после 2-3 лет, наблюдается избирательность словарного запаса, часто это бывают необычные слова, речь может напоминать невнятный «птичий» язык, ребенок может длительное время не использовать речь для обращения к близким.
• Проявляет желание играть в одиночестве, одной игрушкой, расставлять предметы в определенной последовательности, не проявляя интереса к другим детям.
• Часто использует в игре предметы неигрового назначения (верёвки, шнурки, пуговицы), совершает однообразные простые действия с предметами (постукивает, перекладывает, обнюхивает).
• Наблюдается задержка формирования навыков самообслуживания, трудность в выражении своих потребностей.
Что делать, если вы обнаружили первичные признаки аутизма у своего ребенка
Прежде всего не стоит паниковать. Своевременная диагностика и ранняя помощь способствуют устранению нежелательного поведения и постепенной адаптации ребенка в социуме.
Если у ребенка наблюдаются признаки РАС рекомендуется:
• обратиться к педиатру;
• после консультации пройти тестирование M–CHAT–R на предмет выявления группы риска РАС;
• с результатом обратиться к участковому врачу психиатру. Нужно обратиться в Консультативно-диагностический центр по охране психического здоровья детей и подростков.
Эта организация поможет:
• установить и подтвердить диагноз;
• организовать медицинское сопровождение;
• оказать психотерапевтическую помощь;
• организовать индивидуальные и групповые занятия со специалистами;
• провести работу с ребенком по индивидуальной программе ранней помощи
Контакты: г. Нижний Новгород, ул. Семашко, д.37, 4 этаж 8 (831) 233-10-55 kdcdpglav@mail.ru
Какая программа направлена на помощь людям с РАС в Нижегородской области
В регионе реализуется Концепция комплексного сопровождения людей с РАС. Координацию реализации Концепции осуществляет:
• ГБУ «Центр социального развития Нижегородской области» (ЦСР НО)
• Ресурсный центр социальной поддержки людей с РАС на базе ЦСР НО.
Эти организации помогут:
• провести диагностику ребенка с РАС;
• составить индивидуальный маршрут реабилитации и абилитации;
• провести индивидуальные и групповые занятия со специалистами;
• провести консультацию и сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС.
Контакты: г. Нижний Новгород, ул. Богородского, д . 3, корп. 2.
8 800 551 07 86; 8 (831) 234-03-70 csrnо@sосium.kreml.nnоv.ru